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Rodolfo Rezola

(Logroño, 1963) es profesor de Filosofía en Secundaria (Valencia). Creador de los proyectos cooperativos de investigación-acción-innovación en el aula: Oikos (Ética), Humán (Filosofía), Logos (Historia de la Filosofía), Prometeo(Ciencia, Tecnología y Sociedad) Personas (Sociología) y Fantástica (Taller de narratividad). Profesor-tutor de Didáctica de la filosofía y de Técnicas de comunicación e investigación en grupo; coordinador de grupos de investigación-acción docente y formador de profesores en FpN, en creatividad, en inteligencia emocional y en metodologías de comunidades de investigadores-narradores (cin). Ha publicado ¿Y si fuéramos una comunidad de investigadores? (2006), El relato de Occidente (2006), J. J. Rousseau (2007); y como director Filosofía, ciudadanía y educación (2011) e Imaginando el juego de lo posible (2013). En prensa, Filosofía y fragilidad (2013) y La imaginación docente (2014). Coordinador del proyecto de investigación docente filosófica Mi balza roja. Director de la revista Filosofía para Niños. Editor de la colección Cartografías Imaginarias en editorial Laertes. Aspira a mejorarse como cuidador de la fragilidad humana y despertador de nuevos sueños por soñar, y se pregunta qué pasaría si transformásemos las aulas y los vínculos de personas entre personas en comunidades de investigadores-narradores (cin).

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